Какое необычное звание завоевала выпускница Тольяттинского государственного университета (ТГУ)? За что наградили студентов опорного вуза? Что важно не забыть при посещении бассейнов ТГУ? Ответы – в новостях «Толк радио».
Педагог в тренде. Так можно сказать о выпускнице Тольяттинского филиала Самарского государственного педагогического университета Ирине Морозовой. Вуз, правопреемником которого является ТГУ, она окончила в 2000 году, после чего устроилась работать по специальности – воспитателем детского сада. Работу с детьми Ирина совмещает с активной медийной деятельностью и участием в профессиональных состязаниях. Оба увлечения сошлись воедино на девятом всероссийском конкурсе «Воспитатели России», где Ирина одержала победу в специальной номинации – педагог-инфлюенсер. В этой номинации Ирина себя чувствовала комфортно, ведь у неё богатый опыт ведения социальных сетей, а значит было, что показать жюри. По словам конкурсантки, с помощью медийной деятельности она старается сформировать педагогическое сообщество в «цифре» и вовлечь детей вместе с родителями в совместную работу по созданию контента.
– Вообще, что такое инфлюенсер? По сути, это блогер, человек, имеющий обширную аудиторию в соцсетях. А я помимо того, что воспитатель, ещё и корреспондент детского сада «Волшебница», администратор сообществ детского сада в соцсетях Facebook, Instagram, «ВКонтакте», «Одноклассники». Суммарное количество подписчиков около двух с половиной тысяч человек. То есть я веду не личный блог, а блоги педагогического сообщества. Уже сами ребята [воспитанники] имеют свои блоги, аккаунты, а [их] родители подписаны на известных блогеров, педагогов и уже у них черпают информацию, советы о воспитании, обучении, развитии детей. И воспитанники, и родители теперь тоже принимают участие в блогерской деятельности, вместе со мной, в студии мультимедийной журналистики «Жураф», которая организована у нас в детском саду.
Чтобы стать инфлюенсером года, активный воспитатель прошла заочный этап конкурса, в котором подготовила методические материалы для занятий с детьми педагога-блогера, а также видеопрезентацию. После экспертной оценки работы, конкурсантку пригласили для награждения в Самару. Там, в Центре развития образования, 17 педагогов со всей Самарской области, которые стали победителями и лауреатами конкурса, получили дипломы.
Добавим, что победа в региональном конкурсе «Воспитатели России» – не первый профессиональный трофей Ирины Морозовой. В 2019 году она стала лауреатом городского этапа конкурса «Воспитатель года», год спустя победила на следующем – региональном этапе. А ещё через год ей удалось повторить успех уже на Всероссийском уровне.
Ковид стимулировал развитие внутреннего туризма. Невыездные россияне вынуждены открывать для себя достопримечательности Родины и часто путешествия внутри страны приносят им удовольствие. Об этом в интервью «Толк радио» сообщила директор туристского информационного центра Тольятти Елена Рождественская. По её словам, спрос на известные туробъекты Самарской области вырос, а вместе с ним возникла потребность в экскурсоводах. Поэтому Елена Рождественская написала заявку в региональное министерство экономического развития и инвестиций, получила от правительства Самарской области грант и потратила его на организацию обучающих курсов. В проекте, который называется «Волонтёры-экскурсоводы» приняли участие, в том числе 15 студентов Тольяттинского госуниверситета.
Стать волонтёрами-экскурсоводами в ТГУ захотели не только студенты-историки, но и машиностроители. Занятия для них проходили с февраля в рамках проектной деятельности, поэтому по субботам ребята приезжали в университет и слушали теоретический курс, который вела директор туристского информационного центра Тольятти Елена Рождественская. За 68 часов студенты узнали обо всём, с чем они могли столкнуться на практике. И когда весной они оказались в Парковом комплексе истории техники имени К. Г. Сахарова для того, чтобы проводить экскурсии по выставке «Дорога истории – наша Победа», волонтёры были уже во всеоружии. За первую неделю мая они провели около 30 экскурсий для школьников из различных муниципальных образований Самарской области. По словам студентов ТГУ, практическая часть проекта понравилась им больше, чем теоретическая.
– Меня зовут Сысуева Алёна Сергеевна, я обучаюсь на третьем курсе на кафедре «История и философия» по направлению «История». [Во время обучения по программе «Основы экскурсоведения»] в первую очередь я узнала очень много теоретической части. Практика у меня была уже на первом курсе, мы проводили экскурсии, опять же, в рамках проектной деятельности. (Во время обучения) Я узнала профессиональные тонкости, установленные правила экскурсовода, например, как именно нужно показывать объект, как нужно его описывать, по какой структуре. Свои знания в первую очередь мне удалось применить во время майских праздниках, когда мы проводили экскурсии в Парковом комплексе истории техники имени Сахарова. Помимо этого, летом мы проводили экскурсию в парке Победы для лиц с ОВЗ. Эту экскурсию мы разработали в рамках своей проектной деятельности.
– Меня зовут Калёнов Александр Сергеевич, я – студент четвёртого курса кафедры «История и философия», моя специальность «Историко-культурный туризм». [Во время обучения по программе «Основы экскурсоведения»] больше всего мне понравилась практическая часть этого курса, поясню почему. Ты можешь применить свои навыки и получить как хороший, так и плохой опыт и тем самым улучшить свои знания в данной сфере. Лично я не рассматриваю данную профессию как основную, но могу сказать, что она даёт очень хорошие знания по краеведению. Можно полностью узнать историю Тольятти и интересные места, куда потом ты можешь ходить с друзьями и сам. И так же данная профессия может являться хорошей подработкой на лето.
– Меня зовут Соловьёва Мария Викторовна. Я обучаюсь на втором курсе кафедры «История и философия» по направлению «История». Больше всего мне нравится, когда заканчиваешь экскурсию и экскурсанты тебе аплодируют, хотя ты этого не просила. Таким образом, ты получаешь отдачу, и это мотивирует работать дальше.
Во Всемирный день туризма 27 сентября всем студентам ТГУ, прошедшим полный курс обучения в рамках проекта «Волонтёры-экскурсоводы», вручили сертификаты, подтверждающие получение новых знаний, а также у студентов теперь есть фирменные футболки и бейсболки. Однако сотрудничество сторон на этом не завершилось. Предполагается, что в нынешнем учебном году, студенты разработают экскурсию по микрорайону Шлюзовой, чтобы местные жители и гости города могли убедиться в том, что в Тольятти есть маленький Петербург. Непосредственно на местности экскурсию планируется начать отрабатывать весной. Рассказывать о канале и архитектуре Шлюзового волонтёры будут с помощью новых усилителей голоса. 20 громкоговорителей туристский информационный центр закупил на грантовые средства, предоставленные правительством Самарской области.
Дополнительная справка понадобится клиентам физкультурно-оздоровительного комплекса ТГУ. Желающим поплавать в крытом плавательном бассейне или посетить тренажерный зал, помимо паспорта и справки от терапевта, нужно будет либо показать администратору оригинал сертификата о сделанной прививке от ковида, либо предоставить сведения о перенесённом заболевании. Информацию о новом порядке допуска к занятиям в интервью «Толк радио» подтвердил заместитель директора физкультурно-оздоровительного комплекса ТГУ Михаил Носорев.
Новые требования начинают действовать в Самарской области с 11 октября. Соответствующее постановление 30 сентября подписал губернатор Дмитрий Азаров. Причиной стало ухудшение эпидемиологической ситуации в регионе. Кроме плавательных бассейнов, новый порядок посещения действует для культурно-досуговых учреждений, кинотеатров, фитнес-центров и спортивных залов. Подтвердить вакцинацию можно и с помощью QR-коду в личном кабинете на «Госуслугах».
Отметим, что требования распространяются на оба спортивных комплекса ТГУ: на улице Ушакова, 61 и улице Фрунзе, 2г.
12+
